venres, 17 de abril de 2020

3ºESO Valores Éticos


Buenos días a todos!👋

Hoy vamos a trabajar sobre la ciudad del futuro.
Nos vamos a plantear que, después de lo que está pasando, tenemos la posibilidad de diseñar un nuevo mundo, con ciudades más adaptadas a nuestras necesidades y que cumplan todos los requisitos que tenemos en nuestra mente para una ciudad ideal.
Vamos a diseñar una ciudad utópica (es decir, la ciudad de nuestros sueños). 
Con esta actividad reflexionaremos así sobre nuestras necesidades individuales y también de las del conjunto de la sociedad, pues en esa ciudad no solo viviríamos nosotros, si no la población con la que ahora mismo ya compartís vuestra localidad.
Podéis acudir a vuestro libro de Valores Éticos si queréis conocer el mundo utópico de Julio Verne o T. Moro, pero yo quiero conocer el vuestro.

¿Cuál es la actividad que tenemos que hacer esta semana?
Enviar a mi correo electrónico (b.nieto.ou@gmail.com) antes del viernes que viene (día 24 de abril) un documento (word, ppt, google docs., lo que queráis, tenéis libertad absoluta a la hora de escoger el soporte) dónde me digáis como sería esa ciudad utópica: deberéis reflexionar sobre como va a vivir la población, que tipo de comercio va a haber, habrá industria dentro o a las afueras, se permitirá o no el dinero... no hay límite, podéis replanteároslo todo. Además, esa descripción debe ir acompañada de un dibujo o boceto en el que me enseñéis una vivienda típica de vuestra ciudad o el elemento que consideréis más relevante de la misma.

Mucho ánimo a todos!
Bea🌈

1º ESO Valores Éticos


Buenos días a todos!👋

Hoy vamos a hacer la primera sesión de Valores Éticos!👌

En esta ocasión vamos a trabajar sobre los que estamos viviendo todos ahora mismo,los valores de la sociedad en estos momentos y como creéis que cambiarán.👩👨👧👦 

Como primera tarea, debéis de hacer una reflexión personal sobre las siguientes cuestiones y enviármelas por escrito (a mi correo electrónico b.nieto.ou@gmail.com):

1. ¿Crees que esta situación va a cambiar la forma de comportarse en sociedad?

2. ¿Crees que cambiarán las cosas que nos importan? (es decir, quizás hasta ahora valorábamos menos la naturaleza, la libertad de movimientos, etc. que otras cosas; ¿cambiará esto? ¿cómo?

3. Interroguemos a nuestros papis/abuelos  🙋(con quien estés compartiendo estos momentos): ¿Cuál es su opinión?

4. ¿Crees que le hemos dado mucha importancia a cosas que ahora vemos que no la tienen? ¿Cómo cuales?

5. Ordena tu escala de valores colocando del 1 al 5 las cinco cosas que más valoras ahora mismo (p. ejemplo: la familia, la salud, el dinero, el ocio... ¡Lo que consideréis!)


Nada más. Este ejercicio me lo podéis enviar a mi correo electrónico (que os puse más arriba) en un word, google docs. o, incluso, en una fotografía que se vea bien.


Ánimo a todos!!!
Bea

1ESO Corrección primeira tarefa


Bos días a todos!👋

Onte cumpría o prazo para enviar a primeira tarefa que vos propoñía e, aínda que todos os que a fixestedes xa tendes a vosa corrección personalizada, deixo aquí a resolución do exercicio para que todos poidades comprobar se fallastedes en algo.


Unha aperta ben grande para todos!
Bea.🌈

mércores, 15 de abril de 2020

A Guerra Fría cont. 4ºESO


Bos días a todos!!👋


Hoxe continuamos co tema da Guerra Fría🌐 e para iso imos botarlle un ollo ao documento que vos adxunto 📌. As tarefas que hai que facer van dentro do mesmo pero deixovolas enumeradas a continuación por se alguen perde algunha. Recordaide que esta presentación é interactiva e tendes que clickar enriba de cada sinal para que se abra información adicional.
  1. Enumerar as fases do conflicto e clasificar os conflictos internos na que corresponda.
  2. Buscar os conflictos da Guerra Fría que non aparezan na presentación (hai pistas no desplegable da diapositiva 21) e explicar brevemente o que ocorreu.
  3. Investigar sobre algúns protagonistas dos que non falamos na presentación pero que teñen moitísima relevancia.
  4. Identificar o obxecto que aparece no cartel de Kennedy e que "nace" durante este conflito. Explicar para que sirvía.
  5. Identificar o que representa a seguinte imaxe e explicar para que servía e que ten que ver co título da presentación.

Nesta ocasión tendes ata a semana que vén para facelo (ata o mércores, día 22) 📅. 
As preguntas responderánse cun documento de word/google docs ou similar (podedes facelo como queirades, se queredes utilizar una app tipo genially, canvas, ppt... podedes).

Aquí vos deixo a presentación:


Calquera dúbida, coma sempre, podedes plantexarma por correo electrónico ou no taboleiro da nosa aula de Google Classroom 😉.

Un aperta!
Bea🌈